jueves, 8 de diciembre de 2016

Musicoterapia positiva en clase de ELE




Una secuencia pensada dentro y para nuestro proyecto Erasmus + “Aprendiendo con emociones” y realizada por la auxiliar de conversación Noelia Lojo Yáñez para sus clases en el Athénée Royal de Beaumont.



Las hojas para los alumnos:



Los alumnos establecen su lista personal con todas las canciones escuchadas y presentadas en clase:



¿Os gusta?




1 comentario:

María José Galindo Muñoz dijo...

Hola!

Acabo de leer la actividad que habéis llevado a cabo y he de decir que me ha encantado. Me parece una actividad súper divertida y además efectiva. Me habría gustado leer una especificación de cómo se ha llevado a cabo en clase, pero aún así me parece una fantástica idea. La música está siempre presente en nuestras vidas y si la podemos utilizar para aprender, mucho mejor.

Un saludo :)